为持续推进学院国际化建设，搭建中英艺术交流桥梁，助力师生拓展国际学术视野。2026年10月28日至30日，英国班戈大学艺术与人文学院副院长、音乐学准教授约翰・坎宁安一行到访湖北师范大学音乐舞蹈学院，开展为期三天的学术交流系列活动。10月28日上午，双方先期举行座谈交流会，就校际合作、人才联合培养等事宜深入磋商、凝聚共识。
下午，英国班戈大学国际招生宣讲会在信息大楼报告厅举行。宣讲会上，约翰・坎宁安教授面向全校师生详细介绍班戈大学音乐相关专业培养方案、留学申请要求、校园环境、学习生活支持政策等内容，耐心解答同学们关心的深造路径、学制学费、就业发展等问题，为有海外求学意向的学子提供了翔实、权威的升学指引。
10月29日下午，专题学术讲座《音乐教学法——奥尔夫与柯达伊》在 13311 会议室开讲。约翰・坎宁安教授围绕奥尔夫与柯达伊两大经典音乐教学体系的核心理念、教学逻辑、实践范式以及在音乐课堂中的实施路径展开系统分享。约翰・坎宁安教授采用沉浸式体验教学，积极与在场师生开展互动，多次邀请学生上台参与节奏律动、歌唱创编等现场实践演绎，引导大家在亲身参与、协同合作的过程中感知两种教学法的内在特点与实践价值。整场讲座融理论讲授与实操体验于一体，兼具学术性与趣味性，为在场师生搭建起理解国际前沿音乐教育理念的桥梁，进一步拓宽了大家音乐课程设计与课堂教学创新的思路。
10月30日上午，来访代表团一行走进排练厅，先后观摩我院中乐团、合唱团、舞蹈团的节目排演。代表团成员认真观看排练全过程，近距离感受我院浓厚的艺术氛围与艺术实践育人丰硕成果，细致了解各艺术团日常训练安排、节目创作特色、人才培养方以及团队建设管理模式，对同学们饱满的精神面貌和扎实的专业功底给予肯定。
观摩结束后，专题交流座谈会在13311会议室如期开展。我院师生代表踊跃发言，围绕海外院校留学方向选择、境外院校课程设置、艺术专业就业前景、海外生活适应、专业学习路径与个人长远发展规划等大家关切的问题，向来访专家积极提问。专家耐心细致地逐一解答，结合自身经验分享宝贵建议，师生与来访专家面对面深入交流、互学互鉴，在对话中拓宽国际视野，启发专业思考。本次活动搭建起良好的对外交流平台，为我院师生拓展国际学习渠道、明晰专业发展方向提供有力帮助。
下午，第二场学术讲座《从“霉霉”到李斯特——跨越时代的音乐粉丝文化》在13311会议室举办。讲座串联了泰勒·斯威夫特、披头士、帕格尼尼与李斯特等不同时代的音乐巨星，生动剖析了从“Swifties”的符号消费、列侬的反击，到“李斯特狂热”等粉丝现象。讲座打破流行与古典的壁垒，从受众心理与文化传播角度，引导师生以多元视角理解粉丝文化的演变，拓宽了音乐研究的视野。
本次为期三天的学术交流系列活动形式丰富、内容充实，集合作洽谈、留学宣讲、学术分享、艺术观摩、师生互动于一体，既是两校前期座谈共识的延伸落地，也是一次生动的中西音乐文化对话。活动不仅让我院师生近距离接触海外优质教育资源，汲取国际前沿的音乐教育与学术研究思路，也进一步夯实了湖北师范大学音乐舞蹈学院与英国班戈大学的合作基础。
下一步，学院将持续跟进两校合作事项对接，积极推动联合培养、学术互访、艺术展演等项目落地，持续拓展国际化育人平台，促进中外艺术教育互学互鉴，不断提升学科建设、人才培养的国际化水平，助力学院高质量内涵式发展。