为深入挖掘江淮地区非遗曲艺，推进民间音乐田野调查实践。2026年7月2日，湖北师范大学音乐舞蹈学院24级研究生田野调研盐城组，奔赴江苏省盐城市滨海县，以滨海县“五大宫调”为核心调研对象，开展系统性实地走访与深度访谈，完整梳理其源流、演唱技法、伴奏体系与当代传承困境。
7月2日上午，调研团队先行前往江苏淮剧博物馆开展前置学习。馆内有传统淮剧剧目剧本、老艺人演出照片、传统伴奏乐器、早期工尺谱与发展史料，完整呈现淮剧百年发展脉络。队员们围绕淮剧声腔体系、地方小调融合特征、传统伴奏等内容开展集中学习，重点关注“五大宫曲”相关馆藏资料。此前走访盐城淮剧团时，剧团从业人员对五大宫曲相关内容掌握有限，这也更加坚定了团队前往滨海县专项调研的计划。
图1-6：江苏淮剧博物馆
下午五点，调研小组抵达盐城市滨海县文化艺术中心，对受访人开展记录访谈：国家一级演员、滨海县淮剧团原团长曹阳，滨海县文化馆文艺部负责人沈去疾。曹阳老师出身淮剧世家，15岁开始接触、钻研五大宫曲，是当地为数不多完整掌握五大宫曲源流、唱腔、配器与舞台运用的资深专家；沈去疾出身沈家宫曲传承家族，祖辈深耕宫曲整理与器乐演奏，长期负责文化馆非遗资料留存、公益艺术普及工作。访谈围绕五大宫曲核心艺术特征、历史传承脉络、乐器编制、当代改编创新、区域流派差异、传承现实难题六大板块展开。
图7-8：调研小组访谈曹阳老师
曹阳老师为我们详细讲解五大宫曲核心特点为字少腔多、婉转绵长，多用于剧中思念、惆怅、抒情悲情场景，红白喜事极少使用。五大主体曲牌为南调、软平、叠落、波扬，鹂调以及满江红套曲，无法独立成段；其中南调抒情性最强，艺术价值极高，具备改编为交响乐、器乐合奏的巨大潜力。传统伴奏以竹笛、二胡、琵琶、三弦四大件为核心。
根据沈去疾老师口述，五大宫曲清末民初在盐阜、连云港海州一带民间自发流传，最初依靠老艺人口传心授，以工尺谱简易记录曲调；沈氏家族世代以琵琶、二胡、古筝等器乐演奏传承宫曲，老一辈艺人多为走街串巷的民间乐手，业余聚集研习宫曲。上世纪五六十年代，当地鲁迅艺术学校专门设立宫曲研究班，1958年五大宫曲正式登上群众文艺舞台，1982年完整收录进油印原版《中国曲艺音乐集成·滨海分卷》，完成系统性文字、曲谱存档。
图9：调研小组访谈沈去疾老师
结合两位老师的讲述，团队总结五大宫曲活态传承四大核心痛点：1、人才断层严重：宫曲演唱演奏门槛极高，对演员气息、转腔、乐队合奏功底要求严苛，青年从业者缺乏系统学习，资深传承人逐年离世；2、资金与平台匮乏：基层文化馆缺少非遗专项保护经费，常态化专场展演、专业培训难以落地，五大宫曲编制复杂、参演人员众多，进校园、进社区推广实操难度远高于其他戏曲；3、大众接受度偏低：曲风舒缓典雅、欣赏门槛高，稳定受众群体规模狭小；4、文献资料数字化滞后：原版老曲谱、早期录音素材老化，缺少专业数字化修复归档，完整影像、音频资料零散留存，存在遗失风险。沈去疾老师补充，文化馆虽留存老艺人演出照片、手机录制展演视频，持续开展古筝、二胡公益课堂，但暂无针对五大宫曲的专项普及课程。
图10：盐城组与曹阳老师、沈去疾老师合影
本次调研团队系统掌握滨海五大宫曲的艺术本体、历史脉络、创新实践与发展困境，厘清此前在盐城淮剧团调研中遗留的诸多疑问。7月3日团队将继续留在滨海县，走访朱礼立工作室、民间演艺市场，收集原版曲艺集成曲谱，补充第三代传承人沈长义口述史料。
（通讯：宇涛；记录整理：汪安琪、隗文泽、王芃佳、许舒涵、宇涛；审核：李海萌）