5月15日，宋晶、何炜玮两位老师联合召开钢琴表演专业研究生第二次专题组会，围绕阶段学习、演奏训练、舞台实践与科研进展展开深度交流研讨，持续夯实钢琴表演专业研究生培养实效，跟踪落实首次组会整改提升计划，精准把控学生专业学习节奏、破解学习瓶颈。
会上，两位研究生依次汇报近期专项练习成果。王紫蕴同学聚焦古典主义时期钢琴奏鸣曲，分享乐章结构、声部层次、触键力度等精细化练习心得；杨永琪同学针对浪漫主义时期作品技巧片段、华彩乐段完成专项突破，同时客观梳理自身演奏衔接、风格演绎、基本功练习等方面的不足，治学态度严谨务实。
两位导师全面复盘前期培养工作，紧扣培养目标，强调要实现演奏技能、艺术素养、舞台实践、科研能力四维同步提升。针对学生基本功训练碎片化、重技巧轻演绎等问题，导师们现场示范科学练习方法，指导学生深挖作品背景、精修演奏细节，同时结合学生专业特质，量身定制个性化练习计划，明确学习攻坚方向。
此外，师生还就舞台实践与科研学习融合发展深入交流，导师们提出要将日常练习与舞台表演相结合，提升演奏稳定性，同时立足演奏实践挖掘科研切入点，实现实践与学术双向赋能。此次组会精准对接学生学习需求，细化后续培养任务，为研究生专业能力稳步提升指明了清晰方向。