一、恩施采风：汲取非遗舞蹈文化养分
2025 年5月，湖北师范大学音乐舞蹈学院2306班的同学们踏上了前往恩施的学习之旅。在恩施的山水间，他们沉浸式感受当地独特的非遗舞蹈文化，深入了解耍耍舞蹈、连厢、摆手舞和地盘子舞蹈等传统舞蹈的起源、动作特点和文化内涵，从当地的自然景观、民俗风情中汲取创作灵感，为后续的舞蹈创编积累了丰富的素材。
二、校园创编：传统与创新的激情碰撞
5月22日，结束恩施学习的同学们一回到学校，便迅速投入到非遗舞蹈的整合与创编工作中。班级同学分成耍耍舞蹈、连厢、摆手舞和地盘子舞蹈四个小组，每组认领一项非遗舞蹈进行深入研究。在舞蹈室里，同学们围绕如何在保留传统韵味的基础上融入现代创意展开热烈讨论，对每一个动作都进行反复推敲。大家精益求精，不放过任何一个细节，从手势的幅度到转身的角度，都进行精细化打磨。为了使创编的舞蹈更加完善，同学们还将打磨后的舞蹈展示给老师进行指导，期待通过老师的专业建议让作品更上一层楼。
三、社区展演：非遗舞蹈走近大众生活
5月25日，同学们带着精心创编的非遗舞蹈走进沈家营社区，为社区居民带来了一场精彩的展演。舞台上，同学们灵动的舞姿、独特的编排瞬间吸引了社区居民的目光，现场掌声此起彼伏。展演结束后，每组派出一位“文化使者”，为社区居民详细介绍所学的非遗舞蹈，分享舞蹈背后的故事与文化内涵，让居民们对这些古老的舞蹈有了更深入的了解。随后，四位组员化身“舞蹈老师”，手把手教居民们简单的舞蹈动作。现场气氛热烈，居民们积极参与，学得有模有样，欢声笑语不断。
从恩施的学习采风，到校园里的精心创编，再到社区的活力展演与教学，2306班的同学们用实际行动让非遗舞蹈走出深山、走进大众视野。他们不仅传承和弘扬了传统非遗文化，更通过创新让古老的舞蹈焕发出新的生机与活力。未来，这群充满热情与创造力的青年学子还将继续努力，让更多人领略非遗舞蹈的魅力，推动传统文化的薪火相传。
撰稿人：马天
责编：向晶宝、冯瑶