为响应第28届全国推广普通话宣传周“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”号召，结合学院音乐、舞蹈专业特色，湖北师范大学音乐舞蹈学院分工会于2025年9月19日14:30-17:00，在13311会议室举办“以书为媒传雅言，以艺润心铸共识”教师读书分享会，全院教师全员参与，活动成效显著。
1.精准策划，锚定“推普+专业”双目标
分工会以“强推普、促教研、聚共识”为核心策划思路：前期（9月12-15日）围绕推普主题与专业需求，推荐语言文字类（《普通话语音与发声训练》）、艺术教育类（《金铁霖——声乐教学艺术》《舞蹈身体语言学》）、文化共识类（《中华民族共同体概论》）三大方向书目，同步收集教师报名信息及200字内分享核心观点，确保内容贴合需求；9月15-17日完成物料（议程简表、纸笔）与场地（多媒体调试、屏幕布置）筹备。活动流程聚焦实效：开场设推普知识微分享，快速切入主题；分组分享按“音乐学组”等5个系部划分，8位教师紧扣“普通话应用+书籍内容+教学实践”分享（如刘珉结合《教师口语艺术》谈“普通话评价语言与声乐教学融合”），每组配5分钟互动，直击“推普与专业教学衔接”痛点；总结阶段邀请王书记点评，工会代表宣读推普倡议并组织签名，后续还发放文创品、收集反馈卡，形成完整闭环。
2.明确分工，保障活动高效落地
成立以分工会副主席为组长，工会委员、各系部代表为成员的筹备小组，分工清晰：物料组负责议程制作、文创品准备；场地组协调会议室使用与设备调试；宣传组统筹全周期宣传；联络组提前对接教学办，避开教师授课、排练高峰，确保参与率。各环节无缝衔接，无流程疏漏。
3.多维宣传，扩大活动辐射力
宣传分三阶段推进：活动前，学院公众号发布推文，含活动时间、主题及教师分享书目简介，提前预热；活动中，专人拍摄现场照片、录制分享片段（经教师同意），实时在教师群同步动态；活动后，撰写配图新闻稿发布于学院网站、公众号，制作“推普+读书”主题短视频在校园网推广，强化活动影响力。
4.反馈积极，成效获高度认可
从回收的满意度反馈卡来看，教师对活动整体满意度、内容满意度及组织安排满意度均达较高水平，多数认为活动对“推普与艺术教学结合”启发极大。教师建议后续增加推普教学案例实操、普通话技能培训等内容，形式可结合线上直播与分组研讨。王书记点评时，高度肯定教师“专业与推普深度融合”的分享亮点，提出“将普通话规范融入合唱排练、舞蹈编导”的实践建议。
目前，分工会已整理活动资料（报名信息、反馈问卷、照片视频等）形成总结报告，计划将“读书分享+推普”纳入常态化活动，每学期开展1次，推动推普工作与教师专业发展、教研交流长期结合，为学院艺术教育高质量发展注入新动力。
