2025年1月8日，学院在311会议室召开博士教师座谈会。学院班子成员、各系部主任和博士教师代表参加了座谈。
会上通报了学院近两年师资队伍建设的举措、成效和存在的不足。博士教师们结合学院在人才引育、团队建设、成果激励、科研管理、个人发展等方面的需求和建议，为学院高质量发展出谋献策。在温馨的氛围中，大家分享了彼此的困惑和经验，增进了理解与共识。
周友良院长对教师们提出的教学、科研、行政兼职等工作中的困惑进行了解答，并提出了殷切的期望。他强调，博士教师应以自我提升为驱动，不忘对学术追求的初心，拒绝“躺平”，在专业领域保持定力，不断追求卓越。
崔永辉书记代表学院党委对过去一年来教师们的奉献和付出表示衷心地感谢，对教师们提出的意见和建议将认真消化吸收，科学制定“好计划”、用好评价“指挥棒”、营造发展“大环境”，构建促进博士教师发展的体制机制，实现教师与学院的同频共振、全面发展。
崔永辉强调，“教师是学院发展的第一硬件、第一资源、第一要素”，博士教师作为学院科研与教学的中坚力量，不仅承载着学术传承的重任，更是学院未来发展的重要基石，博士教师们的学术造诣、科研热情和教学能力，为学院的发展注入了不竭动力。崔永辉勉励博士教师们，要带头坚定理想信念、坚守教育初心。始终保持对教育的热爱和忠诚，努力争做学生强国追梦的“导师”、锤炼品格的“严师”、探求真知的“良师”、健康成长的“恩师”。要带头注重教学改革、培养创新人才。紧跟时代步伐，改革教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力，坚持厚爱严管相结合，激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在实践中成长、在创新中发展。要带头提升专业素养、强化科研能力。博士教师作为科研创新的主力军，要多读好书、坚定信心、找准定位、积极探索，不断拓宽知识视野，深化专业研究，提高科研水平。要带头加强团队协作、形成科研合力。加强与其他教师的沟通协作，形成团结协作的良好氛围，集思广益，共同攻克科研难题，推动学院科研事业蓬勃发展。要积极关注自身成长、实现持续发展。始终保持学习的热情和进取的精神，关注身心健康，保持良好的心态和积极的生活态度，以更好的状态投入到教育事业中来。
此次座谈会展现了学院对博士教师发展的高度重视，进一步明确了博士教师在学院科研创新、教学提升和学科建设中的定位。会议凝聚共识、激发潜能、鼓舞斗志，将推动学院在高质量发展道路上迈出坚实步伐。