为全面深化教育教学改革，完善人才培养体系，落实好2025版人才培养方案修订工作，2025年1月6日，我院组织开展了2025版人才培养方案专家论证会。本次论证会邀请了黄石港区教育局党组书记、局长李学，黄石第六中学校长赵川，武汉市教育科学研究院教研员李克玲，黄石市群艺馆馆长陈芳，华中师范大学音乐学院原副院长王笑合，阳新县教育局教科院副院长马志前，黄石十六中教联体副校长汤钦雯，黄石歌舞剧院副院长王琇，黄石市教育局教研员罗立琦，黄石八中一级教师宋碧，柏聆琴行总经理、黄石市音乐家协会理事李望，湖北师范大学教学督导吴瑞霞、王卫东。周友良院长、黄芳副院长以及各教学系部主任、教师代表参加了会议。
会上周友良院长代表学院向出席本次会议的专家、领导、老师表示热烈欢迎，感谢各位专家对学院发展的支持与帮助。周院长介绍了人才培养方案修订的背景、本次专家论证会的目的以及此次会议的议程。黄芳副院长介绍了2025版人才培养方案整体修订的思路、方向与前期工作。
论证会按照专业属性分两个会场举行。13311会场进行了音乐表演和音乐学专业的专家论证会，会议由音乐表演系主任蒲实、音乐教育系副主任芦乔曦主持，参与的专家有李学局长、王笑合副教授、马志前副院长、汤钦雯副校长、王琇副院长、李望总经理、王卫东教授。蒲实主任和芦乔曦副主任分别陈述了音乐表演、音乐学专业2025版人才培养方案并阐述修订原则与重点。李学局长认为音乐舞蹈学院的课程设置符合就业需求，课程安排合理，对人才培养方案中关于AI、非物质文化遗产、新媒体、综合实践课程做出较高评价。王笑合副院长表示音乐表演课程的亮点是运用新媒体的教学方式，为学生提供了实践平台，同时建议增设校外实践课程，比如去社区表演，既丰富了居民文化生活，又加强了学生的实践能力。王琇副院长指出培养方案的制定需要关注学生的就业需求，在教学内容的选择层面，一定要注意音乐作品的受众，应更“接地气”。马志前副院长认为应在方案中增加前沿性、应用性课程，他重点提到关于中学新课标的课程，需要确保学生在校期间对新课标有充分的认识，为今后工作打下坚实基础。汤钦雯副校长根据多年一线教学的经验，指出中小学最需要教师掌握合唱指挥、节目编排的技能，她希望在课程中有意识地提高学生此项能力。王卫东教授提出应为AI相关课程增设相配套的理论性课程，为学生提供基础的知识，使课程与毕业要求的对应关系更加明确。李望总经理根据社会音乐教育机构的人才需求情况，提出应增设幼儿教育心理学课程，让学生能更准确把握低龄段儿童的心理状态。
13310会场进行了舞蹈表演和舞蹈学专业的专家论证会。会议由舞蹈系主任向晶宝主任主持，赵川校长、李克玲研究员、陈芳馆长、罗立琦研究员、宋碧老师、吴瑞霞教授参与论证。会议过程中，向晶宝主任阐述了舞蹈表演和舞蹈学专业2025版人才培养方案的修订原则与重点。在讨论环节，专家们着围绕“课程设计与结构”“课程设置的适应性与改革”“课程内容与学时安排”“专业课程与学分设置”“艺术实践与职业发展”“课程特色与前沿性”等主题进行了交流和研讨。专家们认为：舞蹈表演培养方案的修订应更多的强调舞台艺术实践内容，论文写作训练也应该相应加强，进一步锤炼学生的专业技能与综合素质；通过优化课程设计与调整教学内容，使舞蹈师范学生能够扎实掌握教师资格考试中所需知识与技能；根据自身特色，制定符合国家教育战略的课程体系，强调课程内容要紧跟科技发展，培养学生的创新能力和实际操作能力；突出人工智能技术在音乐与舞蹈领域的创新应用，融入先进技术提升教学质量与学习效率；重视课程内容的深度与广度、专业特色的重要性和与时俱进的教育理念，发挥艺术实践的重要性，通过工作坊、音乐会等形式丰富学生的实践机会。吴瑞霞教授还特别指出：在培养方案的专业简介、培养目标、毕业要求等文字描述上，需仔细斟酌、反复推敲，使表述更加清晰简洁，突出重点；本方案要突出我们的特色和亮点，同时也要体现前沿性。
此次论证会为学院2025版人才培养方案的完善提供了宝贵的专家意见，有助于推动学院人才培养工作更好地适应社会需求，不断提高人才培养质量。接下来，学院将组织专项会议，根据专家们的意见和建议进一步优化和完善2025版人才培养方案，高质量完成此次人才培养方案的修订工作。
