2024年4月27日，湖北师范大学音乐学院李海萌副院长和徐晴岚、易秀华、韩林彤、夏娟四位老师一行五人应邀前往华中师范大学参加“全国艺术硕士音乐教育方向课程建设研讨会”。
27日上午在华中师范大学新文科楼一楼报告厅举行了开幕式，由华中师范大学音乐学院名誉院长张巍主持。大会旨在共同探讨音乐教育专业学位核心课程建设的若干重要话题。主办方领导华中师范大学彭双阶校长致欢迎辞、教指委宋慧文秘书长做开幕式讲话；首都师范大学教授、教育部“长江学者”特聘教授蔡梦、上海音乐学院作曲指挥系教授、上海音乐学院出版社社长、华中师范大学音乐学院名誉院长张巍进行专题发言。张巍教授指出音乐教育事业发展如火如茶，传统销售模式被逐步完善更新，信息技术的新发展为线上课程注入了强大动力，为学生提供了更广阔的学习平台。与此同时，院校导师核心课程设计也成为提升学子专业素养，推动音乐教育事业持续发展的关键一环。面向未来，我们要为变不变。必须立足现实，抓住机遇，不断提升课程质量，培养更多具有艺术才华和教学能力的人才。教指委宋慧文秘书长强调了第十四届全国人大常委会第九次会议通过的学位法对我国学位研究生教育强国的重要意义。从结构上来说专业学位已经成为研究生人才培养的主力军；对学科而言，艺术作为实践性极强的一门学科，是国家培养实战型人才的重要组成部分，承担着国家美育的重要使命，开展此次会议具有重要意义。其次，教指委宋慧文秘书长从三个方面阐述核心课程建设。第一，专业学位的重要性已经提高到了一个前所未有的高度；第二，音乐教育是艺术专业学位培养的重要方向之一，因此课程就显得尤其重要；第三，线上艺术示范课建设取得阶段性成果。对于线上艺术示范课，我们需要思考“对于院校而言，到底什么样的课叫做示范课?”“什么样的课程能达到示范标准”,我们需要对艺术示范课进一步打磨完善、研讨交流，真正达到心目中建设艺术示范课程的目的。
音乐教育核心课程指导组与课题组专家首都师范大学音乐学院蔡梦教授在“全国艺术硕士音乐教育方向课程建设研讨会”上进行《音乐教学达成美与目标的实践探索--基于音乐学科核心素养与国家美育方针一致性思考》的主题讲话，蔡梦教授希冀音乐教育能将“自律与他律融通，审美与陶冶对接”,在各位同仁的共同努力下找到一条“适中的道路”。音乐教育核心课程指导组专家、华中师范大学名誉院长张巍教授在“全国艺术硕士音乐教育方向课程建设研讨会”上进行《核心课程建设中的几个问题》的主题讲话，明确了核心课程建设问题，提出要关注在专业音乐学院以及综合(师范)大学办学体制中音乐教育专业的独立品格与应有地位，按照“面向事情本身”“回到事实本身”的态度去发现问题，思考问题。并提供一个路径图，希冀大家共同落实到行动上，真正地做到知行合一。
本次会议邀请了12位专家，其中有9位执教各个学校音乐教育一线核心课程的老师，在随后的会议时间里，参会发言嘉宾分别从不同的视角与课程特点陆续发言，展示了其课程设计，教学理念，在教与学之间引发出更多对音乐教育事业的思考，有助于老师们相互促进，相互提高。会议期间，参会嘉宾集体前往华中师范大学音乐学院音乐厅观看了“光-Tiankong合唱音乐会”。
28号上午举行会议的闭幕式，首都师范大学音乐学院蔡梦教授、华中师范大学教指委宋慧文秘书长对为期两天的研讨交流会进行总结。蔡梦教授提到音乐教育专业建设过程中还存在许多现实问题，并对本次研讨会的开展和组织建设表示满意。她表示音乐教学实践仍有无限发展空间，希望业界同仁以不断的探索、开发音乐教育作为使命。 宋慧文秘书长对华中师范大学音乐学院师生精心筹办的本次研讨会表示由衷感谢。结合自身的思考，对核心课程专题研讨的每一专题进行评述，并对本次全国艺术硕士音乐教育方向课程建设研讨会的成功举办予以高度称赞。主办本次全国艺术硕士音乐教育方向课程交流研讨会旨在汇聚国内外优秀校园的专家学者，分享最新教学经验和成果，共同探讨教育的新理念、新方法和未来发展方向，更好落实艺术硕士音乐教育方向核心课程教育工作，促进各院系之间的交流与合作，为音乐教育事业发展贡献智慧和力量。