4月19日，湖北师范大学音乐学院夏娟老师和研究生张佩琳、杜昕芸一行三人应邀前往广州大学，参与第十一届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议。
4月20日，在广州大学图书馆隆重召开第十一届全国艺术类研究生教育大会开幕式，本次大会的主题——“创新、融合、未来”，正是对当前艺术类研究生教育发展的深刻反思与前瞻思考。广州大学副校长孙延明，中国艺术学科研究生教育联盟主席谢建明，中国艺术学科研究生教育联盟副主席张金尧，中国艺术学理论学会会长彭吉象，广州艺术博物院院长罗奇，吉林艺术学院艺术管理学院副院长范春艳先后在开幕式上致辞。在快速发展时代，艺术教育同时面临挑战与机遇，每一名教育工作者都应该深入思考如何把握时代脉搏，让艺术类研究生教育更好地服务社会、服务人民，艺术类研究生教育不仅是知识的传授，更是灵魂的触动、情感的交流、思想的碰撞。
随后，参会嘉宾分别从不同的视角与专业特点陆续发言；在“师生对话”环节中，教与学之间的碰撞引发出更多的思考。
4月21日在“第十一届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议”上，我校青年教师夏娟关于《育人导向“音”时而变，素质提升结构赋能——新时代音乐学研究生素质结构研究》进行了相关发言，发言内容主要围绕研究生的“素质结构”、“能力结构”、“育人导向”这三个方面展开。在文化传承、艺术创新等方面发挥着越来越重要的作用。而音乐学研究生作为该领域的高层次人才，其综合素质水平的高低直接关系到音乐学研究及其专业服务社会的质量与水平。因此研究新时代音乐研究生素质结构，对于提高音乐学研究水平，推动音乐文化发展具有重要意义。音乐学研究生的素质结构是一个多维度、多层次的复合体系，它涵盖了专业素质、品质素质多个方面。关于“能力素质”夏娟老师从能力素质、专业素质、品质素质这三个方面进行阐述，清晰的向我们表达了她的观点，如何培育高素质研究生人才。
21日上午举行会议闭幕式，中国艺术学科研究生教育联盟执行主席、北京师范大学教授梁玖做总结报告。闭幕式上，宣布了本届会议论文获奖名单与研究生教育成果展示获奖名单。据悉，“第十二届中国艺术学科研究生教育联盟会议”举办地将移师到内蒙古师范大学，内蒙古师范大学美术学院副院长刘永平、广州大学副校长张其学先后做闭幕致辞。四川音乐学院艺术学理论与管理学院原党委书记、院长，教育部艺术学理论类教学指导委员会委员赵崇华主持闭幕式。梁玖表示，此次会议体现出各方之间高度的契合，主题探索具有前沿性，同时也做了形式创新，设立了成果展示内容及奖项，可以看出艺术学科教育的整体思维与系统思维。论文专家组评审也本着程序正义、学术公义的原则进行评审。同时不可否认也存在论文内容针对性不强、学科立场稍有欠缺等问题，希望吸取经验，再接再厉，为下次会议的成功举办提供良好的借鉴。闭幕式上我校两名音乐学院研究生张佩琳、杜昕芸获得“第十一届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议”的优秀奖，在此会议上有所收获。
