6月8日，向晶宝、许岳军两位老师组织研究生康悦、李秧秧开展论文写作专题组会。本次会议聚焦研究生论文撰写过程中的各类难点，针对性为学生答疑解惑，全方位提升大家的学术写作综合能力。
会议伊始，两位老师结合现阶段学生的写作情况，总结出研究生论文写作的三大共性难题：一是选题定位模糊，难以平衡研究价值与实践可操作性；二是文章结构松散，文献综述与论证表达不够规范；三是普遍存在畏难情绪和拖延问题，直接拖慢了整体写作进度。随后老师们分步讲解核心写作要点，明确选题要坚持问题导向，兼顾个人兴趣、学术价值与研究可行性；动笔前需拟定详细提纲，搭建清晰的论文框架；撰写文献综述时切忌简单罗列文献，要以主题式梳理剖析现有研究短板，挖掘研究角度，突出自身创新之处。
交流研讨环节，康悦、李秧秧结合各自论文进度，就选题规划、框架设计、文献引用等问题积极提问。针对大家的困惑，两位老师逐一细致解答，并给出个性化改进建议。针对拖延、过度追求完美等心态问题，老师建议将写作任务拆解细化，从基础段落开始逐步推进，同时坚持研读优质文献积累表达经验，多和师生交流探讨，不断打磨完善论文。
组会最后，两位老师进行总结，希望两位同学把本次所学方法运用到实际写作中，端正治学态度、恪守学术规范，按照计划稳步完成论文。此次组会直击写作痛点，内容详实且实用性强，有效缓解了学生的写作焦虑。参会学生表示收获良多，后续将以严谨认真的态度投入论文创作，不断提升个人学术水平。