为提高音乐表演专业课程教学质量，加深教师之间的学术交流，全面提升育人水平，2026年4月16日，音乐表演系在13310智慧教室开展了同行评教活动。活动开始前，系主任蒲实老师着重强调了本次活动的相关要求，副主任陈璐老师讲解了评分细则及注意事项。
接下来，王傲风、邹凯谛、曾宪玥等三位教师依次讲授公开课课，全系教师研讨评课，教研氛围浓厚。
王傲风老师主讲《声乐表演（四）》，授课对象是2403班曹子谣同学，围绕经典曲目《七月的草原》展开教学。课堂以课前练声夯实演唱基础为第一个环节，随后深入解读作品背景、剖析技术难点、引导音乐审美鉴赏；学生演唱过程中，老师逐一对易错技巧进行点拨示范；最后梳理课堂重点，总结学习要点并布置针对性课后作业，整个过程完整流畅。
邹凯谛老师讲授《钢琴表演（四）》，授课对象是2403班陈柯琦同学。围绕Beethoven Op.10 No.3 Piano Sonata in D major展开教学。老师先梳理奏鸣曲整体结构、艺术内涵与创作价值，再逐乐句拆解曲式结构、讲解演奏技巧与情感表达；学生演奏结束后，针对性纠正演奏问题并亲身示范；课程结尾总结作品演奏方法，延伸讲解同类古典作品处理技巧，助力学生融会贯通。
曾宪玥老师讲授《钢琴表演（四）》，带领2403班任灿同学Schubert D.557 Piano Sonata - I. Allegro moderato in a minor学习。教师先梳理舒伯特创作风格与作品演奏特点，再细化乐句结构、触键力度等演奏要点；针对学生现场演奏的不足，逐一讲解纠正并示范；最后总结课堂内容，分享浪漫主义钢琴作品演奏思路，明确课后练习任务。
每节公开课结束，现场听课教师开展评课研讨。大家围绕课堂设计、教学风格、授课内容、教学效果等方面展开深入交流，既肯定课堂亮点，也提出务实改进建议，同时认真填写同行听评课表，完成教学评价与记录，实现评课教研实效化。
此次公开课为全系教师搭建了教学展示与经验交流的优质平台，充分彰显了音乐表演系教师的专业水平及教学能力，有效推动了课堂教学优化升级。今后，表演系将持续开展常态化教研活动，以教促研、以研提质，稳步夯实教学基础，全力提升专业人才培养质量。