2025年4月17日下午14:00，本学期第一次“音乐领域前沿论坛”（yT2501）活动在音乐学院智慧教室13310如期举行。本期前沿论坛汇报人从23级、24级研究生中抽取，音乐舞蹈学院院长周友良教授、徐晴岚副教授、韩莎副教授参与评议，23级研究生张宇为本次活动主持人。

23级音乐教育方向研究生罗万军以《探索音乐欣赏中传统意识与当代意识统一的路径与意义》为题，阐述了音乐欣赏中传统意识与当代意识统一的路径与意义的内涵。

23级音乐教育研究生邱美鸿以《数字化时代湖北评书的传播路径与受众拓展研究》为题，深入探讨了数字化时代湖北评书的传播与受众拓展策略，详细分析当前数字媒体技术的发展趋势及其影响。

23级音乐表演研究生李源以《古典和浪漫主义时期器乐作品中华彩乐段的发展及运用》为题，深入探讨华彩乐段的起源，追溯其在不同历史时期的演变过程，并通过谱例分析的方法，对华彩乐段的特点进行详细探讨。

24级音乐教育研究生赵涵以《人工智能在小学音乐课堂中的实施》为题，以音乐教学应充分发挥人工智能的优势为切入点,指出让学生在艺术实践中获得更多感悟,不断提高审美能力和创造能力。

24级音乐教育研究生何婉琦以《美育浸润背景下小学音乐审美能力的培养策略研究》为题，以美育浸润为背景，阐述音乐感知能力、丰富情感体验和激发创造力等多种途径，培养学生的审美能力。

24级音乐教育研究生孙雪以《民族乐器传播的代际演进与破圈路径研究—基于黄石市两代群体的实践分析》为题，以黄石市为例，通过问卷调查与访谈，对银发群体和Z世代在民族乐器传播中的实践进行对比，分析民族乐器在当代社会的传承与发展。

24级音乐教育研究生王芃佳以《小学低年级《艺术·唱游》课程中音乐元素与游戏活动融合策略探究》为题，针对当前教学中存在的音乐元素与游戏活动脱节、教学策略单一化等问题，通过文献、行动研究及案例进行分析。

汇报中，同学们围绕音乐教育创新、传统文化传播、数字技术融合等热点议题展开深入探讨，周友良教授、徐晴岚副教授和韩莎副教授分别对同学们进行点评，在肯定大家成绩的同时，也指出研究的不足与存在的问题。前沿论坛系列活动将持续深耕学术交流品牌，助力研究生在拓宽学术视野、提升科研能力的过程中，不断夯实专业根基。